Welkom bij de persoonlijke pagina van Studio Kwartet.
Studio Kwartet bestaat uit 4 creatieven:

Juan den Haan / Leroy Kok / Lotte van der Ploeg / Hans Schuttenbeld

De afgelopen weken hebben wij ons verdiept in het design fiction project 'what if?..'. We kregen de vrijheid om een scenario uit te werken met een enkel gegeven: Wat als er in de toekomst nergens geen tekst meer is?

1: Welkom
2: samenvatting opdracht
3: Omschrijving project: WEB 6.0: Living Inside Internet
4: Individuele thema's
5: Processen als team en individueel (links hotglue)
6: Uitwerking

Op 18 november was de kick-off van het What if project. Na het volgen van diverse lezingen en het bezoeken van musea's vormde we een project groep bestaande uit: Juan de Haan, Leroy Kok, Lotte van der Ploeg en Hans Schuttenbeld. Samen vormde wij Studio Kwartet. We kregen de opdracht om een wereld te bedenken en te visualiseren van een mogelijke toekomst zonder geschreven taal, en wat voor effect dit zal hebben op de maatschappij.

Tijdens dit project hebben we meerdere processen gehad en daardoor hebben wij nu een design fictie-wereld ontworpen voor een mogelijke toekomst. Met in ons achterhoofd het uiteindelijke product: een tentoonstelling in het NAI.

Tijdens dit project hebben we veel processen ontwikkeld
en doorgemaakt. We startten met het onderzoek naar geschreven taal.
Want wat is nou geschreven taal?

Aan de hand van de eerste brainstorm ontdekte we dat we individueel sterke concepten en interesse hadden en was ons eerste besluit dat we individueel zouden gaan werken. We deden ieder research naar deze eigen interesse.
Dit is te volgen op onze individuele hotglue.

We kwamen tot de ontdekking dat we beter een overkoepelend thema konden ontwikkelen om zo een stabieler project te ontwikkelen. Omdat we het gevoel hadden dat ons project niet echt samen hing en we dat nu wel graag wilde bereiken. We bedachten het concept: 'No rules'. Het scenario zou zijn: een wereld met chaos en hierin zouden wij orde scheppen in deze chaos. Iedereen bedacht een apart scenario er werkte verder.

Tijdens de tussen presentatie op 15 december presenteerden ieder zijn visie en concept. We hadden een helder moment want de docenten hadden nog veel vragen en was er de conclusie dat er te weinig samenhang was.

We kwamen nog een keer tot de kern: Het ontbreken van geschreven regels.
Er kwam de vergelijking met een website. Het betrof een font website waarbij je zelf een bedrag in kan vullen voor een font dat je wil downloaden. Vul je $0,- dan betaal je ook niets, vul je $10,- dan betaal je er ook $10,- voor. We vonden het zo mooi dat je op het vertrouwen van mensen zo toch nog wat geld kon verdienen. En dat eigenlijk heel het internet zo werkt: op wederzijds geven en nemen. Regels die er eigenlijk wel zijn, maar toch ook weer niet. Het gaat hier op gevoel. We besloten dat we het internet als metafoor gingen gebruiken, en ieders concept sloot hierbij aan.

Het vernieuwde internet, WEB 6.0: Het leven met en in het vernieuwde internet.

Nu we een echte eenheid hadden gecreëerd konden we weer een stap verder.
We besloten om deze internet society te creëren door middel van instructie video’s. Ieder onderwerp word daarin benoemd en uitgewerkt.

Tijdens de kerstvakantie heeft ieder zijn storyboard uitgetekend en stap voor stap zijn/haar scenario gecreëerd. Dit zodat we na de vakantie direct aan de slag konden met het filmen.

Na de vakantie legde we onze storyboards bij elkaar. We hadden het gevoel dat we een beetje rondjes aan het lopen waren. Ieder had zijn eigen ‘device’ en dat vonden we maar storend. We hakte definitief de knoop door dat we samen met z'n allen een en het zelfde ‘device’ gingen werken. Vanaf dit punt ging het snel.

We lieten de openbare ruimte voor wat het was en concentreerde ons op het nieuwe gegeven: De Holos. Het nieuwe gezamenlijke 'device'.

Na een ruime planning op gezet te hebben we het film proces gestart en de editing gedaan.

De uitwerking is op dit moment nog in progress. Dit is een kleine selectie aan werk waar we op dit moment nu zijn. De rest van week word deze selectie bijgevuld.

Het internet is een ruimte waarin we ons vrij kunnen bewegen zonder beperkingen.
Vandaag de dag leven we iedere dag met het internet, over tien jaar leven we in het internet.

In ons scenario hebben we de gedragscodes van het internet geïmplementeerd in onze dagelijkse bezigheden.
Om u een kijkje te geven in de deze wereld hebben wij een drietal video's waarin dagelijkse gebeurtenissen zijn gevisualiseerd.


Het onderwijssysteem is een hevige verandering ondergaan. Passief colleges volgen met driehonderd man in een zaal is verleden tijd. We kunnen nu onze eigen keuzes maken wat we willen leren door docenten op te vragen op ieder willekeurig moment.
Holos bevat een uitgebreide database van colleges, instructies en overige informatieve gegevens.

Ambulance personeel kan vele malen sneller handelen door de vernieuwde identificatie. Na een vlugge irisscan met Holos heeft de hulpverlener uw benodigde gegevens waardoor hij/zij direct te werk kan gaan.

Ieder moment van de dag is een leermoment doordat Holos u tips geeft over evenementen of interessante objecten. Gebruik makend van algoritmes heeft Holos voorstellen gebaseerd op jouw interesses. Vrijblijvend kunt u hier gebruik van maken waardoor u altijd wordt geprikkeld.

NAVIGATIE

WELKOM

1

2

3

OMSCHRIJVING 
PROJECT:
WEB 6.0:
LIVING INSIDE
INTERNET

SAMENVATTING 
OPDRACHT

4

INDIVIDUELE
PROCESSEN

5

PROCESSEN 
ALS TEAM 

6

UITWERKING

De eerste Brainstrom die we als groep in de eerste week maakte.

De planning:
Wat gaan we doen?

Verdeling in onderwerpen

Inspiratie voor het ontwerpen van ons
'Holos' divice.

Google SketchUp model van
de Holos.

Beginselen voor de filmpjes

Het toepassen van film, product
en filosofie

Probeersel Hologram voor presentatie

Tijdens het filmen

Schetsen voor de Holos

De individuele processen zijn te vinden op onze persoonlijke hotglue pagina's.

De Holos uit de laser printer.

WEB 6.0:

Living Inside

Internet

test Id from Studio Kwartet on Vimeo.

Het identiteit's filmpje.
Ruw in elkaar gezet en zonder geluid om aan te geven waar we nu zijn. Zo hebben we alle filmpjes al klaar.

-------------
ONDERWIJS

Het nieuwe onderwijssysteem is gebaseerd op de structuur van fora en online encyclopedieën.
De wereld zit vol met kennis. Het internet is een oneindig groeiende database voor al deze kennis.
Dit betekend dat ieder individu kennis kan vergaren door die informatie op te vragen.
De nieuwe vorm van onderwijs maakt hier gebruik van door deze database aan kennis bruikbaar te maken.
Holos presenteert de door u opgevraagde instructievideo's of colleges. Dit kunt u doen op ieder willekeurig moment van de dag.
Bijvoorbeeld; u leest een artikel waarin wordt gerefereerd aan een voor u onbekend project. Dan vraagt u Holos naar informatie over dat project. Middels een korte video krijgt u verdieping over het onderwerp.
Deze vorm van onderwijs levert persoonlijke studies op waarin je jouw interesses kunt uitpluizen.

--------------
IDENTIFICATIE

Hulpverleners kunnen een stuk sneller te werk gaan doordat ze toegang hebben tot alle benodigde medische informatie. Het opvragen van die medische informatie met behulp van Holos is een supplement, verkregen door het behalen van voldoende studiepunten in de medische expertise.
Na een eenvoudige irisscan toont Holos de benodigde informatie voor de hulpverlener zodat hij/zij direct en adequaat kan handelen.

De inzichtelijkheid van identiteit is een gevoelig onderwerp nu het internet deze gegevens verzameld. Wie heeft hier allemaal toegang toe en schaad dit onze veiligheid?
Het onderwijssysteem waarin je punten kunt halen staat direct in verbinding met Holos. Na het behalen van een voldoende aantal studiepunten in een expertise is het diploma nu een uitbreiding van de functies van Holos.
Voor een hulpverlener is dit het opvragen van benodigde medische informatie.
Holos bevat ontzettend veel persoonlijke informatie, verborgen achter een iris-scan. Maar deze informatie is dus alleen toegankelijk voor de personen of instanties die hiervoor het benodigde aantal studiepunten in de betreffende expertise hebben behaald.

-------------
LIFESTYLE

Het personalisatie algoritme maakt gebruik van jouw zoektermen, interesses, bezochte pagina's, aankopen, bezochte concerten, enzovoorts. Door deze resultaten samen te voegen krijgt het internet kennis over jouw persoonlijke interesses. Om hier optimaal gebruik van te maken is Holos in staat om deze algoritmes te koppelen aan bijvoorbeeld het voorstellen van activiteiten.

In dit voorbeeld ziet u een persoon bladerend in een magazine over golfsurfen.
Aangezien deze persoon veel surfvideo's op youtube bekijkt en actief is op fora over golfsurfen

-------------

Binnen het internet bewegen we vrij rond. Zonder enige beperkingen.
Nu leven we met internet, over tien jaar bevinden we ons er midden in.

We projecteren de gedragscodes van het web op dagelijkse bezigheden.
Met een drietal video's visualiseren we het leven 2024.

ONDERWIJS
Het onderwijs onderging een grote verandering. Passief colleges volgen gebeurt niet meer. We maken nu onze eigen keuzes van colleges en docenten uit Holos' database.

IDENTIFICATIE
Hulpverleners vragen met behulp van Holos benodigde medische informatie op. Het behalen van een diploma verschaft toegang tot deze persoonlijke gegevens. Dit heeft adequater en direct behandelen van de patiënt als gevolg.

LIFESTYLE
Personalisatie algoritmes zetten informatie om in notificaties. Gebaseerd op jouw interesses geeft Holos opties voor evenementen en activiteiten.

Welcome in twothousand twentyfour.
In this era of convenience,
Holos provides you your ultimate fortune.
...
Holos is more than a product, it will enrich your world and expand your mind.
We'll guide you through every aspect of it.

In a few seconds we'll show you a couple of instuctions to become acquainted wit

Expand your mind, enrich your world